她很努力，但成绩总是不理想...

13岁的慧恩，总是饭后坐到书桌前复习。
她用荧光笔画重点、写满一页页的笔记，真的很认真——
但考试时，她却常常卡住，脑袋一片空白。
她皱着眉说：“我记得我读过，但总是记不起。”

她不是不努力。她只是——
还没学会怎么整理、理解和运用知识。

你家孩子也有这些问题吗？

👉🏻花了很多时间复习，却成绩不理想。

👉🏻 在学校忙着抄笔记，无法专注老师的教课。

👉🏻 学校做的笔记凌乱，复习时根本看不懂。

👉🏻 面对大量考试科目，不知道从何开始准备。

👉🏻 把课本的内容死背死记，转个身就忘了一半。

在学业压力越来越大的环境下，很多11-16岁的学生都感到「学不进去」、「不记得」、「考不好」。传统的死记硬背方法不仅效率低，还容易让孩子对学习失去兴趣。

为什么孩子总是记不住？

很多家长以为孩子记忆不好，是“不够用心”或“天生记性差”，但真相是：

他们不是不努力，而是用了错误的方法。

传统的死记硬背，常常是把知识孤立地塞进大脑：
一条一条抄笔记，一段一段重复背诵，
但没有结构、没有连接，记得快，忘得也快。

孩子的大脑，天生喜欢图像、颜色、结构和关联性——
而这正是**思维导图（Mind Map）**所擅长的。

什么是 Mind Map？

Mind Map 是一种图像化的思考工具，
用关键字＋图像＋分支结构，把复杂的信息变得一目了然。
它就像是一张“思考地图”，帮助大脑：

✅ 建立清晰的知识结构
✅ 将零碎信息串联起来
✅ 利用图像和色彩强化记忆点
✅ 激活左右脑协同记忆

🌟 为什么 Mind Map 能提升孩子的记忆力？

因为它符合大脑的记忆机制！

• 图像化内容 → 更容易激活长期记忆

• 关键词代替长句 → 更容易理解与提取

• 色彩与结构 → 帮助孩子形成“知识地图”

• 重复复习时有“路径可循” → 提高记忆效率

孩子在使用思维导图的过程中，不再是被动记住，而是主动建构，
从“我记不住”变成“我整理好了、我看得懂、我记得牢”。

他们怎么说：

”我以前一直以为他记不住，是注意力不集中。上完导图课后才发现，他根本不知道怎么整理重点！现在他会用导图复习，每次都主动给我讲他画的图。”

- Mrs Tan，孩子13岁

”以前我抄笔记都不懂自己在写什么，考试时翻也看不出重点。现在我用导图整理一整章内容，看一张图就能复习完，考试也有信心很多。”

- 凯欣，14岁

Mind Map课程

对象：11–16岁学生
形式：小班制 / 实体课

👇 课程大纲：

1. 什么是思维导图？大脑与图像思维原理

2. 如何高效整理课堂笔记与学科知识

3. 导图如何帮助写作、理解课文、规划考试

4. 应用导图提升考试复习效率

5. 创意导图与自主学习能力培养

我们正在招生，欢迎预约到我们的中心试课